2022年2月25日上午，中国近现代史教研部于学院502会议室召开了本学期第一次集体备课会。此次备课会有三个议程：学习单忠德校长《稳中提质再加力，笃行不怠创一流，全面建设航空航天民航特色鲜明的高水平研究型大学》工作报告；总结“四史”教育课程的建设情况；讨论“中国近现代史纲要”课的开课事宜。会议由教研部主任潘银良老师主持，教研部全体教师参加。

潘银良老师首先带领教研部全体教师认真学习了单忠德校长《稳中提质再加力，笃行不怠创一流，全面建设航空航天民航特色鲜明的高水平研究型大学》工作报告。通过学习，大家加深了对于我校“双一流”建设新情况的认识，增强了做好本职工作信心。

会议第二个议程是总结“四史”教育课程的建设情况。大家结合自己的备课和课程录制情况，分别提出问题，总结经验。教研部教师普遍认为，“中国近现代史纲要”课的课程性质决定了本教研部在“四史”教育课程建设中的使命担当，要努力帮助学生更好地学习“四史”，深刻领会中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，更加坚定地在中国共产党领导下为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。潘银良老师作了总结。

最后，教研部全体教师共同讨论了“中国近现代史纲要”课的开课事宜。大家分别就课前准备、课程设置、课程考察方式、师生交流互动以及教学过程中的各项细节进行了充分交流。潘银良老师鼓励大家用好学习通等教学工具，做好线上线下相结合的混合式教学工作。缪国龙、李信、孔潮丽、孙少艾等几位老师也向新教师分享了各自的教学探索实践经验与感悟。

学院教研部“集体备课”制度行之有年，中国近现代史教研部都召开不少于五次有主题、有分析、有结论、有推广的“四有”集体备课会。实践证明，备课会是提升教学质量、推动课程建设的有效方式，教师特别是青年教师受益良多。

（文字、图片：韩军垚     审核：陈红桂、潘银良）